1. Calcular y averiguar las aceleraciones en los puntos A y B del circuito:
2. Estamos subiendo en un ascensor con una velocidad de 8 m/s. Se nos caen unas llaves desde una altura de 1,2 m (contada desde el suelo del ascensor).
a) Realizar un croquis del problema indicando los ejes de referencia, las posiciones iniciales y finales, la velocidad inicial y la aceleración.
b) Escribir la ecuación de movimiento de las llaves y del suelo del ascensor.
c) calcular el tiempo que tardarán las llaves en caer al suelo.
d) ¿Que distancia recorren en su caída.
3. Vamos en un coche con la ventanilla abierta. Se nos cae una lata de refresco llena.
a) Realizar un croquis del problema indicando la trayectoria de caída de la lata y el movomiento del coche.
b) ¿Cuanto tiempo tardará en caer la lata?
c) ¿Qué velocidad (horizontal, vertical y total? llevará la lata cuando impacte contra el suelo?
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